Fundamentos
de la computación
Introducción
Actualmente,
el uso de los ordenadores está plenamente generalizado en nuestra sociedad. Los
encontramos por todas partes. Se han convertido en una herramienta de la que
conocemos un buen número de funcionalidades y a la que damos un montón de
aplicaciones muy variadas para facilitar nuestro trabajo o mejorar nuestra calidad
de vida.
En
un principio las computadoras no disponían de pantalla o monitor. Ahora el
computador puede interactuar con cualquier otro dispositivo electrónico porque
existen normas a nivel internacional para la fabricación de dispositivos,
cables, chips electrónicos con el fin de permitir la interacción entre ellos.
Actualmente podemos conectar el computador a una pantalla, equipo de sonido,
impresora, altavoz, línea telefónica.
Unidad 1
En
la primera unidad se basó en los componentes básicos relacionados con la
computación como el software (componentes lógicos), hardware (componentes
físicos).
En el hardware son todos los componentes físicos que forman parte o interactúan con la computadora. Existen diversas formas de categorizar el diseño del hardware de una computadora.
En
los componentes lógicos el software de una computadora.
Sistema
operativo: software que controla la computadora y administra los servicios y
sus funciones, como así también la ejecución de otros programas compatibles con
éste.
Aplicaciones
del usuario: son los programas que instala el usuario y que se ejecutan en el
sistema operativo.
Firmware:
software que generalmente permanece inalterable de fábrica, y guarda
información importante de la computadora, especialmente el BIOS.
Reto
En
la unidad mencionada nos retroalimentamos sobre que una computadora está
compuesto por la unidad central, los dispositivos periféricos de entrada, de
salida y de entrada/salida, así como por los cables, conexiones y puertos que
permiten la interacción de todos ellos. Todos estos elementos en conjunto
constituyen la arquitectura básica de la computadora.
Unidad 2
La
intención de esta segunda unidad consistió en identificar y describir los
elementos que conforman el fenómeno de la comunicación y la tecnología. También
la existente relación entre la computación y la comunicación.
Se
aprendió que la comunicación es un proceso de interrelación entre dos o más
personas donde se transmite un emisor que es capaz de codificarla en un código
definido hasta un receptor. Los elementos que del fenómeno que se visualizaron:
- Fuente o mensaje.
- Emisor.
- Medio o canal.
- Receptor.
Se
verifico sobre los inventos realizados en la historia de la tecnología sobre la
comunicación entre la sociedad. Algunas de las diferentes categorías.
- Teléfono
- Radio.
- Fotografías.
Reto
El
ser humano como especie ha modificado y controlado su entorno siempre en la
búsqueda de la resolución de sus problemas. Al ser la comunicación uno de sus
principales medios de interacción con los sujetos que lo rodean es entonces que
las tecnologías de la comunicación son las herramientas que el ser humano creó
para hacer llegar su mensaje más rápido y más lejos.
Unidad 3
En
la tercera unidad se investigó al análisis del impacto de la comunicación, la
computación y en particular las redes e Internet como elementos fundamentales
para la conformación de la sociedad de la información y el conocimiento.
Se
aprendió que la WWW (World Wide Web) tuvo una expansión acelerada en los
primeros años de la década de 1990; durante sus inicios las páginas web eran
muy estáticas, difíciles de programar; tener acceso a un servidor web era casi
imposible; todas estas problemáticas causaban que el usuario final no tuviera a
su alcance la posibilidad de producir contenido y enriquecer de tal forma la
red.
Pero,
desde inicios del año 2000, poco a poco la red ha evolucionado en una
plataforma de trabajo en línea. Las aplicaciones con que ahora contamos han
sido desarrolladas por una filosofía muy específica de una tendencia que ahora
es una realidad: Web 2.0. Sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario:
- Webs.
- Redes sociales.
- Blogs.
Reto
Dichas
páginas se suelen nutrir principalmente de las diferentes aportaciones que
llevan a cabo los diferentes usuarios (redes sociales y contenido).
La
fidelización de usuarios es posible al contar con uno de los posibles enfoques
el centrarse en la aportación de contenidos por parte de los usuarios, y la
facilitación de la comunicación entre visitantes y administrador.
Futuro de internet (Web 3.0)
La situación que propicia la aparición de esta nueva
etapa web es la necesidad de un Internet más “inteligente” en el que los
usuarios puedan hacer búsquedas más cercanas al leguaje natural, la información
que arroje la búsqueda será más relevante gracias a las reglas asociadas al
significado del contenido web.
La
Web 3.0 es una Web extendida, dotada de mayor significado donde cualquier
usuario podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formas más rápidas.
La web 3.0 es una extensión del WWW que, a través de
agentes software, permiten encontrar, compartir e integrar la información más
rápidamente. Otro aspecto relacionado con la web 3.0 es la transformación de la
web en una base de datos, donde se llegaría a una situación en la que cada
usuario tendría un perfil único en Internet basado en el historial de sus
búsquedas.
Conclusiones
Para
operar los primeros computadores se requerían grandes conocimientos de informática,
cualquier cosa que quisiéramos que hiciera, dichas instrucciones eran líneas de
código dadas en un lenguaje específico. Hoy en día basta con presionar un botón
para ejecutar cualquier función como imprimir un texto, lanzar un juego o abrir
un archivo.
Internet
ha revolucionado la informática y las comunicaciones como ninguna otra cosa. La
invención del telégrafo, el teléfono, la radio y el ordenador sentó las bases
para esta integración de funcionalidades sin precedentes. Internet es a la vez
una herramienta de emisión mundial, un mecanismo para diseminar información y
un medio para la colaboración y la interacción entre personas y sus
ordenadores, sin tener en cuenta su ubicación geográfica.
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